Cartões objetos opostos

Atividade de pareamento na área de língua falada/pré-alfabetização. Conjunto de cartões consistindo de seis pares opostos (aberto – fechado, grande – pequeno, etc.), representados por imagens que claramente identificam as qualidades que formam os pares.

Apresentação 1: 

1) Remova todos os cartões do envelope, comente cada cartão enfatizando a qualidade que você quer destacar (pessoa jovem, pessoa idosa) e espalhando-os pelo tapete. 2) Escolha um cartão, por exemplo bola de basquete (grande). 3) Pergunte: “Qual é o oposto de grande?” 4) Criança responde “pequeno”. 5) Coloque os dois cartões lado a lado na parte superior do tapete. 6) Escolha outro cartão e continue até formar todos os pares. 6) Mostre como usar o cartão controle (sem palavras) para checar o trabalho. O cartão com palavras é para referência do adulto e não precisa estar junto dos demais cartões.

Apresentação 2: 

1) Vire todos os cartões com o lado da imagem para baixo. 2) Desvire um cartão, fale sobre o que é. 3) Desvire um segundo cartão e veja eles formam um par. 3) Se for um par, coloque os dois lado a lado na parte de cima do tapete. Se não for, continue desvirando mais cartões até encontrar o que forma o par. 4) Alterne com a criança até que todos os cartões estejam pareados. 6) Mostre como usar o cartão controle (sem palavras) para checar o trabalho. O cartão com palavras é para referência do adulto e não precisa estar junto dos demais cartões.

Idade: a partir dos três anos.

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Veja nosso resumo do currículo Montessori para a área de linguagem  (2,5 a 6 anos).