Substantivos compostos

Substantivos compostos são aqueles formados a partir de duas palavras ou radicais.

Apresentação: 

1) Comece explicando o que são substantivos compostos: “Duas palavras que, juntas, formam uma nova palavra”. Dê vários exemplos como beija-flor,  guarda-roupa. 2) Peça exemplos ás crianças. 3) Coloque o cartão com a palavra “substantivos compostos” na parte de cima do tapete/mesa, para identificar o trabalho. 4) Pegue todos os cartões com bolinhas no lado esquerdo. Leia cada um e mostre como formar uma coluna no lado esquerdo do tapete/mesa. 5) Pegue os cartões com bolinhas no lado direito. “Nós vamos achar duas palavras que, juntas vão formar uma nova palavra”. 6) Leia o primeiro cartão com bolinhas no lado direito. Coloque-o lado a lado com o primeiro cartão da coluna à esquerda. Leia ambos. Se for um par, deixe os cartões lado a lado. Se não for, leia a segunda palavra da esquerda e assim por diante. Quando encontrar um par, deixe os cartões lado a lado. 7) Escolha um novo cartão com bolinhas à direita e continue até formar todos os pares. 8) Leia todos os pares, conserte se achar que há erros. 9) Apresente o cartão controle. Observação: não se preocupe se a criança fizer combinações inesperadas, como para-tempo. O propósito é introduzir o conceito e que a criança explore o vocabulário.

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Segue as recomendações da AMS (American Montessori Society) e/ou da AMI (Association Montessori International).

Veja nosso resumo do currículo Montessori para a área de linguagem  (2,5 a 6 anos).